Ciudad de México, Méx.- Promover la reflexión en torno a la práctica del diseño como un agente transformador que debe proponer escenarios favorables para las nuevas problemáticas socioeconómicas, políticas o ambientales es parte del análisis que surge en el Día Internacional del Diseño, el cual se conmemora cada 27 de abril por iniciativa del Consejo Internacional de Diseño.

La Secretaría de Cultura federal y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, a través de su Escuela de Diseño, se unen a la conmemoración de esta fecha. La Escuela de Diseño comenzó su labor de formación de diseñadoras y diseñadores hace seis décadas con antecedentes importantes, como el Centro Superior de Artes Aplicadas y la primera muestra de diseño en América Latina.

La comunidad de la Escuela de Diseño continúa fiel a sus orígenes en el desarrollo de proyectos con enfoque social ante los retos actuales, con planes de estudio vanguardistas a través de metodologías y de exhaustivos procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación y retroalimentación para vislumbrar un futuro en el cual el diseño no sólo se emplee para mejorar la apariencia de productos y servicios, sino que además sea integrado al proceso de desarrollo de empresas e instituciones como un elemento clave y estratégico.

El diseño es una disciplina joven en el mundo, surgida de la necesidad de brindar a la sociedad productos funcionales, estéticos y pertinentes que mejoren su calidad de vida, además de promover el desarrollo productivo y, por lo tanto, económico de los países.

Actualmente, el ejercicio profesional del diseño impacta a una sociedad que sigue adaptándose a nuevos tiempos, retos e incertidumbres; cuando se da testimonio de nuestras capacidades y límites como seres humanos. Su postura debe ser responsable frente al aprovechamiento de recursos renovables y no renovables, el manejo de información, la construcción de mensajes, el desarrollo de nuevos espacios y la posibilidad de crear experiencias, servicios y cambios de conducta.